Diferentes alumnos del Grado medio de sistemas microinformáticos y redes realizan “el reto del maniquí” para dar a conocer los lugares de reciclaje de su instituto.
El medioambiente se pasea por el IES
Galería de GIFS animados
Visita al Centro de Educación Ambiental (CEAM) de Viérnoles
El pasado mes de marzo, un grupo de alumnos de nuestro centro se desplazó al CEAM de Viérnoles.
La experiencia nos la cuentan los profesores y alumnos que disfrutaron de la estancia:

Visita al CEAM Fuente: Blog del CEAM (ceamcantabria.blogspot.com)
«Fueron 4 días conviviendo con alumnos y profesores del IES Jesús de Monasterio de Potes.
Se hicieron las siguientes actividades relacionadas con medio ambiente: Dunas de Liencres, Parque natural del Saja Besaya, recogida y estudio de larvas e insectos que habitan en los ríos, documental sobre el oso pardo y la complicada supervivencia de los oseznos, taller para distinguir hojas de árboles y peligro de consumir aceite de palma, ruta por el entorno de Viérnoles para conocer lo que queda de su economía ganadera y de su vegetación.
Todo ello para concienciar de la necesidad de proteger el medio ambiente por nuestro bien (defensa de la agricultura, especies en peligro, etc.) y de la lucha diaria que los ecologistas desempeñan cada día contra empresas sin escrúpulos que dañasn tanto al medio ambiente como a nuestra salud para obtener beneficio económico. Y sobre todo, entender que está en nuestra mano no contaminar ni derrochar los recursos naturales como el agua, con pequeños gestos en nuestras casas (cerrar grifos y apagar luces, etc.).»

Amigo que conocimos en la visita al CEAM
«Lo que más nos gustó fue buscar bichos en el río y sacarlos de debajo de las piedras, no sabíamos que había tantos y que de ellos dependía la vida. También nos gustó conocer más sobre el oso pardo, que está en peligro de extinción. Ahora ya sabemos que el aceite de palma es malo y mis padres miran los ingredientes en las etiquetas del supermercado para no comprarlo. Nos dijeron los monitores de Viérnoles que en Asia están desforestando zonas enteras para plantar palmas y sacarle el aceite porque ganan mucho dinero. Pero lo mejor del viaje es que hemos hecho amigos de otros institutos con los que nos vamos a escribir y que nos hemos dado cuenta de que tenemos que cuidar el medio ambiente porque lo necesitamos para vivir, si lo contaminamos o se extinguen los animales y plantas por nuestra culpa, no podemos ir a vivir a otro sitio».
Podéis ver las crónicas que escribieron algunos de los alumnos en el propio blog del CEAM de Viérnoles.
Visita al BRIF de Ruente
El pasado 22 de marzo los alumnos de PMAR del IES Ataulfo Argenta se desplazaron a ver el BRIF-i de Ruente. Nos lo cuenta María San Miguel, una alumna de 2º de PMAR en una estupenda crónica:
Quedamos a las 8:15 en la puerta principal del instituto con las tutoras de los cursos 1º y 2º PMAR, Maru y Belén.
A las 8:30 salimos del instituto hacia Ruente, sobre las 10:00 de la mañana llegamos al pueblo y conocimos a Milagros Vallejo y a Ramón Octavio Bocigas que fueron los Técnicos y coordinadores de la actividad y del BRIF (Brigada de Refuerzo contra Incendios Forestales).
Después volvimos al autobús y nos dejaron en un pueblo donde al bajar comenzamos a subir el monte. El día no acompañaba por lo que tuvimos que variar la ruta prevista y desde el lugar del encuentro nos estuvieron explicando qué sucede cuando se queman los montes y sus consecuencias a nivel medioambiental.
Llegamos al BRIF de Ruente donde nos explicaron cómo trabajan. Primero entramos en una sala donde nos presentaron a los trabajadores que estaban de guardia en esa mañana y el preparador físico nos enseñó un video de presentación. De ahí nos fuimos al gimnasio donde nos explicaron cómo se preparaban físicamente, lo que hacían a la hora de enfrentarse a un fuego, etc.
Luego entramos en una sala y nos enseñaron la manera en que se comunican con las personas que están luchando por apagar los fuegos, con gente de Santander, etc.
Después, los brigadistas forestales nos explicaron cómo trabajan, el triángulo del fuego (combustible, oxígeno y calor), que son los tres elementos que usan para apagar los fuegos, y las diferentes herramientas que usan para cortar fuegos.
Para finalizar la visita fuimos a ver el helicóptero, donde nos explicaron como funciona, el bambi (canasta gigante donde se lleva el agua para apagar los incendios, esa canasta se llena en los puntos de agua), etc. Algunos nos subimos a ver el helicóptero por dentro.
Antes de dar por terminada la visita nos hicimos una foto todos juntos, los que nos guiaron en la excursión, las tutoras de nuestros respectivos cursos, los trabajadores y nosotros, los alumnos.
Al despedirnos, bajamos de nuevo el monte, por un atajo. Al llegar al autobús comimos y luego nos subimos y pusimos rumbo a Castro. A las 15:30 aproximádamente llegamos al instituto.
Para todos fue una experiencia única y bonita, una buena excursión.
Bioingeniería para la restauración ambiental de un arroyo castreño con mucha historia
Este sábado, día 1 de abril, podréis colaborar con la plantación de con especies autóctonas en el Arroyo Aranzal de Castro Urdiales, una actividad de voluntariado promovida por PROVOCA. En su página web encontraréis más información al respecto.
Entidad organizadora | Asociación cultural Bosques de Cantabria |
Fecha comienzo | sábado, 01 abril 2017 |
Hora de comienzo | 10:00 |
Hora de finalización | 14:00 |
Lugar | Arroyo Aranzal (El Chorrillo) de Castro Urdiales |
Municipio | Castro-Urdiales |
Punto de encuentro | Aparcamiento de la Escuela-Taller de Castro Urdiales (43.381145, -3.225404) |
Tipo de actividad | Voluntariado: Plantaciones con especies autóctonas |
Latitud | 43.381472 |
Longitud | -3.226370 |
Descripción | La histórica conducción de agua de El Chorrillo en Castro Urdiales se nutría del arroyo Aranzal que ha perdido su naturalidad por el crecimiento urbanístico de la ciudad. En esta actuación, además de conocer el antiguo acueducto y su historia, mejoraremos ambientalmente el entorno del arroyo empleando técnicas de bioingeniería y reforestación. |
Recomendaciones | Calzado cerrado (playeras), ropa cómoda, chubasquero y crema de protección solar. |
Imprescindible | Inscripción previa. El plazo de inscripción se abrirá 15 días antes de la fecha de realización de la actividad. El número de plazas es limitado y exclusivamente podrán realizar la actividad quienes se inscriban previamente. |
Contacto actuación | Email: info@bosquesdecantabria.org Teléfono: 942605169 Web: http://bosquesdecantabria.org Facebook: Asociación Cultural Bosques de Cantabria |
Máx. participantes | 90 |
Número autobuses | 2 |

Regeneración de bosque autóctono en los montes de San Antón y Fuente la Teja
Este domingo, día 26 de marzo, podréis colaborar con la regeneración del bosque autóctono en los montes de San Antón y Fuente la Teja, una actividad de voluntariado promovida por PROVOCA. En su página web encontraréis más información al respecto.
Entidad organizadora | SEO Birdlife |
Fecha comienzo | sábado, 25 marzo 2017 –> Aplazada al 26 de marzo |
Lugar | Monte San Antón y Fuente la Teja |
Municipio | Castro-Urdiales |
Tipo de actividad | Voluntariado: Plantaciones con especies autóctonas |
Latitud | 43.390510 |
Longitud | -3.250393 |
Descripción | La actividad consiste en plantar arbolado autóctono para acelerar el proceso de sucesión natural y regenerar el bosque mixto cantábrico en una zona que ha estado dedicada al cultivo de eucaliptos en el pasado. |
Recomendaciones | Ropa adecuada para trabajar (de abrigo y de agua). Se recomienda ropa de recambio y prismáticos. |
Imprescindible | Inscripción previa. El plazo de inscripción se abrirá 15 días antes de la fecha de realización de la actividad. El número de plazas es limitado y exclusivamente podrán realizar la actividad quienes se inscriban previamente. |
Contacto actuación | Email: voluntarioscantabria@seo.org Teléfono: 942223351 Web: http://www.seo.org/cantabria-2/ Facebook: https://www.facebook.com/Voluntarios-Seo-Cantabria-1600449030176160/?fref=ts |
Máx. participantes | 60 |
Programa de Voluntariado Ambiental en Cantabria (PROVOCA)

Ruta ecológica: Aula abierta 2017 (IES La Granja, Heras)
Desde la Consejería de Educacion, Cultura y Deporte, nos informan que se abre la convocatoria de la Ruta Ecológica: Aula Abierta 2017 dentro de los programas de Educación Ambiental.
La finalidad principal de este programa es educar para la sostenibilidad, transmitiendo al alumnado una visión global del medio ambiente. Este programa posibilita también el desarrollo de unas actividades educativas que tienen lugar en un contexto natural con unos valores paisajísticos indiscutibles. Así mismo, las actividades en la Ruta Ecológica: Aula Abierta 2017 en Heras permiten la observación de los distintos usos del suelo, la investigación del paisaje y el análisis de las transformaciones generadas por el paso de un modelo socioeconómico rural a un modelo urbano.
Solicitudes y plazo de presentación
Cada centro podrá presentar solicitudes para uno o más grupos, formados por un máximo de 50 alumnos y un mínimo de dos profesores acompañantes por grupo. Se podrán presentar solicitudes conjuntas de dos centros, sin superar entre ambos un máximo de 50 alumnos. Las fechas de realización de la ruta serán en los meses de abril y mayo de 2017.
El plazo para presentar solicitudes será entre el 25 de enero y el 10 de febrero del 2017 a las 14:00 h.
Las solicitudes se enviaran por correo electrónico identificando en el asunto “Ruta Ecológica en Heras 2016-17” a sostenibles@educantabria.es.
En los siguientes enlaces encontraréis toda la información de la convocatoria y el anexo I para realizar la inscripción.